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개념 중심 독서법 실전편 – 의미, 3단계 방법, 사례, 습관
서론
비문학 독서를 하다 보면, 책을 다 읽었는데도 머릿속에 남는 것이 없다고 느낄 때가 많다. 특히 개념 중심 독서법은 이론적으로는 이해했지만, 실제 책을 읽을 때 어떻게 적용해야 하는지 막막한 경우가 많다. 독서를 정보 습득 이상의 의미로 만들기 위해서는 ‘실행 가능한 독서 전략’이 필요하다. 이 글에서는 개념 중심 독서법을 실전에서 적용하는 3단계 방법을 소개한다. 이 방식은 단순히 읽는 것이 아니라, 핵심 개념을 내 것으로 만드는 훈련을 중심으로 구성된다. 독서 후 기억에 남는 독서를 원한다면 지금부터 이 글을 따라 실천해 보자.
1. 개념 중심 독서 의미, 정보를 구조화해서 기억하는 방식이다
개념 중심 독서는 책에서 등장하는 모든 정보를 그대로 기억하는 것이 아니라, 핵심 개념을 중심으로 정보를 요약하고 정리하는 방식이다. 이때 ‘개념’은 단순한 용어가 아니라, 저자가 전달하고자 하는 핵심 주제나 구조를 의미한다. 예를 들어 심리학 책에서 ‘자기 효능감’이라는 개념이 반복된다면, 이 개념이 책 전체를 이끄는 축일 수 있다.
단어를 외우는 것이 아니라 개념 간의 관계와 흐름을 이해하는 것이 핵심이다. 이것이 바로 ‘기억에 남는 독서’의 출발점이다.
2. 실전 적용: 개념 중심 독서법 3단계
비문학 책을 읽을 때 다음 세 단계를 반복하는 것만으로도 독서 효율이 비약적으로 높아진다.
1단계 – 개념 표시와 메모
책을 읽으며 중요하다고 느껴지는 단어, 문장을 그냥 밑줄 긋는 것에 그치지 않고 옆에 짧은 메모를 남겨야 한다.
예시: “인지 부조화 – 행동과 생각의 충돌에서 생기는 심리 상태”
중요한 것은 ‘왜 이 개념이 등장했는가’, ‘앞뒤 내용과 어떤 관련이 있는가’를 간단하게 적어보는 것이다.
2단계 – 구조화된 노트 작성
한 챕터가 끝날 때마다 개념 중심으로 정리한 노트를 만든다.
구성 예시는 다음과 같다.
- 주요 개념 1~2개 요약
- 개념의 정의
- 사례나 책에서 제시한 예
- 나만의 생각 또는 적용 가능성
이 노트는 단순 요약이 아니라 ‘이해의 흔적’이다. 나중에 다시 볼 때도 내용이 살아있다.
3단계 – 자기 언어로 말하기
마지막 단계는 읽고 정리한 내용을 말로 설명해보는 것이다. 친구에게 말하듯, 또는 휴대폰 녹음 앱에 말해보는 것도 좋다.
개념을 입 밖으로 꺼내야 비로소 머리에 정착된다.
읽기 → 정리 → 설명하기의 과정을 거치면, 비문학 내용은 오랫동안 기억에 남는다.
3. 적용 사례: 실제 책을 예로 들어보자
예를 들어 <미루는 습관을 이기는 작은 책>이라는 책을 읽을 때, 핵심 개념은 ‘행동 유도 기술’이다. 이 책을 개념 중심으로 읽는다면 다음과 같이 정리할 수 있다.
- 개념: 시작하기 위한 마찰 줄이기
- 정의: 행동 전에 필요한 에너지 소비를 줄이면 실행 확률이 높아진다
- 예시: 책상 위에 운동복을 미리 꺼내놓는 것
- 적용: 아침 글쓰기 루틴을 위해 전날 노트북을 켜둔다
이런 식으로 실생활과 연결되는 개념 중심 독서가 이루어져야 진짜 자기 것이 된다.
4. 개념 중심 독서법이 습관이 되면 달라지는 것들
이 방식을 3~4권만 적용해보면, 책을 읽는 눈이 달라진다.
모든 책이 의미 없는 정보의 나열처럼 느껴졌다면, 이제부터는 개념의 흐름과 구조가 보이기 시작할 것이다.
게다가 요약 노트와 말하기 연습을 반복하면, 자연스럽게 말하는 힘과 글쓰는 힘까지 함께 올라간다.
결론 – 독서를 지식으로 바꾸는 핵심은 개념 중심 실천이다
책을 많이 읽는다고 모두 똑똑해지는 것은 아니다.
핵심 개념을 파악하고 정리하고 활용하는 독서,
즉 ‘개념 중심 독서법’이 실천될 때 비로소 독서가 지식이 되고, 지식이 능력으로 연결된다.
오늘부터는 읽기에서 그치지 말고, 한 챕터라도 ‘개념 중심 3단계’를 적용해보자.
그 작은 실천이 독서를 바꾸고, 사고력을 바꾼다.
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